Las políticas públicas para la igualdad real y efectiva de las personas trans

• Las Administraciones públicas, en el ámbito de sus competencias
• Cada centro educativo, dentro de su propio proyecto educativo
• El Consejo Escolar del Estado, con un modelo común para todo el país
• La inspección educativa de cada comunidad autónoma

El art. 61 encarga esos protocolos a las Administraciones públicas, cada una en el ámbito de sus competencias, y les fija una finalidad: prevenir, detectar e intervenir ante situaciones de violencia y exclusión contra el alumnado trans. No los deja al proyecto de cada centro ni a la inspección educativa, y no los atribuye a un órgano consultivo estatal.

• Pueden elaborar los protocolos y han de establecer los servicios
• Han de elaborar los protocolos y han de establecer los servicios
• Han de elaborar los protocolos y pueden establecer los servicios
• Pueden elaborar los protocolos y pueden establecer los servicios

El art. 59 reparte la fuerza del mandato. Los protocolos y procedimientos específicos para la atención de las personas trans son obligatorios: las Administraciones «elaborarán y desarrollarán» (59.1). Los servicios especializados, formados por equipos multidisciplinares que, entre otras funciones, informan, apoyan y acompañan en el proceso de transición, son potestativos: las Administraciones «podrán establecer» (59.2).

• En el laboral, el sanitario, el cultural y el deportivo
• En el laboral, el educativo, el sanitario y el de vivienda
• En el educativo, el de vivienda, el cultural y el de ocio
• En el deportivo, el judicial, el de ocio y el de consumo

El art. 52.2 nombra cuatro ámbitos en los que la Estrategia ha de incorporar de forma prioritaria medidas de acción positiva: el laboral, el educativo, el sanitario y el de vivienda. El cultural, el deportivo, el judicial, el ocio y el consumo no están en esa lista. Para que esas medidas se apoyen en un diagnóstico claro, la Estrategia incluye además los estudios necesarios sobre la situación de las personas trans y un sistema de indicadores para su seguimiento y evaluación (52.3).

• El respeto de su intimidad y la confidencialidad sobre sus características físicas
• La atención por un único profesional de referencia durante todo el proceso
• El acompañamiento de una persona de su elección en las exploraciones
• La cita en una franja horaria distinta de la del resto de pacientes

El segundo párrafo del art. 56 asegura «en todo caso» el respeto de la intimidad de las personas trans y la confidencialidad sobre sus características físicas, y manda evitar las exploraciones innecesarias o su exposición sin un objetivo diagnóstico o terapéutico directamente relacionado. Es lo único que el artículo asegura con esa fuerza: un profesional de referencia único, el acompañamiento de una persona elegida en las exploraciones o una franja horaria propia no están en él.

• Pueden incluirlas, con especial atención a las personas trans en desempleo
• Han de incluirlas expresamente, con especial atención a las personas trans en desempleo
• Pueden incluirlas, con especial atención a las mujeres trans
• Han de incluirlas expresamente, con especial atención a las mujeres trans

El art. 55.3 no deja la inclusión a la elección de quien elabora el plan: en los planes de igualdad y no discriminación «se incluirá expresamente» a las personas trans, y la atención especial se pone en las mujeres trans. Las personas trans en desempleo aparecen en el apartado anterior, entre las medidas que las Administraciones «podrán» impulsar (las subvenciones a su contratación), no como el foco de estos planes.